Silvia nos prepara una sesión sobre animales, en los que trabajamos estas tres formas de desplazamiento convirtiéndonos en diferentes animales...
Buscamos nuestra casa según el tipo de animal que seamos...
Y realizamos un circuito en el que tenemos que correr como animales a cuatro patas, saltar para nadar en el agua, saltar con pies juntos como las aves sobre las ramas llevando una "pajita" en el pico, subir por otras rapas del árbol y volar corriendo hasta llevar las ramita del pico hasta el nido...
Después de conocer cómo se educaba y entrenaba a un joven noble para ser caballero, nos convertimos en la sesión de hoy en pajes y escuderos y seguimos y copiamos los movimientos de quienes durante el juego se han convertido en caballeros. Imitamos gestos, movimientos, acciones de un buen caballero.
Como habíamos visto en nuestros libros sobre caballeros, construimos una prueba de entrenamiento de puntería. Para ello teníamos que desplazarnos a caballo tan rápido cómo pudiésemos y arrojar la lanza intentando que entrase por el aro al pasar. ¡Qué divertido!
Todos hemos sido caballeros y también caballos y hemos hecho una carrera de relevos.
¡Qué comiencen los torneos!
Aprendemos a manejar la espada y nos protegemos con el escudo. Hemos tenido mucho cuidado y respeto por nuestros compañeros. Sin hacernos daño hemos disfrutado chocando nuestras espadas.
¡¡¡Pero después decidimos usar nuestras manitas para hacer un torneo de cosquillas, qué divertido!!!
Hoy, hemos puesto en práctica algunos juegos típicos de la Edad Media... El juego del aro...
Los niños se entretenían con poco en la Edad Media, nosotros también, pero aprendemos nuevas formas de divertirnos y desarrollar habilidades que puede que hasta ahora no habíamos descubierto y se han inventado desde hace mucho tiempo. Así hemos intentado hacer girar el aro sobre las picas... ¡Uf! ¡Qué difícil! Pero qué satisfacción cuando lo conseguimos...
Los comienzos de lo que luego sería Hockey...
Nos iniciamos en juegos de equipo logrando llegar hasta la portería del equipo contrario y después intentando tirar únicamente a portería... ¡Nos ha encantado probar materiales y juegos nuevos!
Lanzamiento de pelota, parecido al Béisbol...
Usamos picas y pelotas de diferentes tamaños que no pesan e intentamos golpearla después del lanzamiento.
Y los malabares...
Empezamos con una pelota, y luego vamos añadiendo en la medida en que vamos siendo capaces de recogerla solo con una mano. Nos encanta practicar, lanzar y probar a recogerla... Hemos disfrutados muchísimo porque eran una pelotas muy especiales, totalmente artesanas y hechas por nosotros y eso tiene mucho valor.
En nuestra sesión de psicomotricidad de hoy, hemos comenzado simulando que estábamos en los primeros asentamientos previos a construirse los castillos. Donde podíamos encontrarnos animales depredadores, ataques de pueblos vecinos, ejércitos invasores... Para ello varios grupos han formado pequeñas aldeas en las que había que proteger diferentes objetos entre todos... Mientras, otro equipo invadía el asentamiento intentando hacerse con todo lo que pudiesen...
Después hemos pasado a aprender a construir una muralla lo más resistente posible con la que cada equipo pudiese protegerse y al mismo tiempo preparar su ataque de defensa. Para ello nos ha hecho falta un ratito para ponernos de acuerdo y buscar la mejor manera de que el muro no se derribase fácilmente. Una vez casi listo, preparamos algunas almenas para ocultarnos mejor tras ellas, pero al mismo tiempo tener visibilidad.
Mientras dos equipos construían la muralla de su castillo, otros dos equipos practicaban su ataque de defensa, poniendo a prueba su puntería antes del bombardeo...
Una vez listos y avistados los agresores, los centinelas dan el aviso para que todos se coloquen tras las murallas, los agresores preparan sus armas para intentar derribar las murallas...
Después cambiamos los papeles, todos los equipos construyen murallas y entrenan su puntería.
Finalmente, pensamos cómo podríamos pasar el foso hasta llegar al puente levadizo que nos lleve hasta la entrada del castillo.
Se nos ocurre que colocando piedras podríamos cruzar el foso, pero... ¿cómo podríamos pasar el foso si solo tenemos dos piedras?
Mirad, mirad...
Esto ha sido todo por hoy, hemos disfrutado mucho jugando con lo poco que hasta ahora conocemos sobre los castillos, afianzando mientras jugamos el porqué de los castillos, su construcción, su defensa y algunas de sus partes principales... Seguiremos aprendiendo y jugando...
Hoy nos entrenamos para ser buenos astronautas, pues ya sabemos que éstos, antes de viajar al espacio, necesitan entrenar muy duro porque vivir allí no es tarea fácil.
Así que proponemos montar en nave espacial, realizar la cuenta atrás para despegar, salir corriendo tan rápido como un cohete y llegar al espacio dónde comenzaremos a flotar. Como hemos vísto que para realizar algunas acciones dentro de la estación espacial, los astronautas tienen que sujetarse (como para dormir) podemos trepar por la espalderas y sujetarnos para realizar alguna de estas acciones y nos quedaremos colgados, haciendo fuerza con los brazos a la altura que queramos y aguantando hasta donde podamos... después volveremos corriendo a seguir dando vueltas a nuestro planeta tierra...
Después hemos realizado lanzamiento de cohetes al espacio. Pero lo hemos hecho con diferentes objetos para observar qué pasaba con cada uno de ellos, cual pesaba más o menos, cuál rodaba mejor, cuál era el mejor truco de lanzamiento para que llegara más lejos, etc. Además poníamos mucha atención en cuál llegaba el primero y cual se quedaba el último, o cuál iba más rápido o más despacio...
Para terminar hemos jugado a perseguir al que llevaba el sol, cada vez que decíamos la palabra "ÓRBITA", todos teníamos que girar alrededor del sol, pero cada vez tenía uno el sol...
¡Esto de ser astronautas y jugar por el espacio nos encanta!
Nos convertimos en dromedarios con una joroba y nos desplazamos como ellos por el desierto hasta llegar a dónde hay agua. Allí podemos elegir llevar o no a algunos turistas.
Seguimos con desplazamientos de lado, esta vez sobre las aguas del río con corrientes en las que tendremos que mantener el equilibro...
Esta vez son los chicos los que tienen que cruzar el río Nilo intentando que las chicas cocodrilo no les atrapen...
¡muy bien también campeones!
Aunque no hemos podido sacar fotos, también hemos jugado a ser ladrones de tesoros de las pirámides, hemos metido un montón de objeto en la entrada al gimnasio que estaba a oscuras y hemos ido entrando a buscarles, explorando el espacio a ciegas hasta encontrar los objetos personales del faraón.
Y para terminar, hacemos pirámides humanas sencillas... ¡qué divertido!
Hoy comenzamos la sesión con desplazamientos y saltos laterales como si de pinturas egipcias se tratase.
Y en lugar de levantar piedras pesadas, comenzamos cogiendo fuerza intentando levantar nuestro propio peso saltando lateralmente el banco sueco.
Después, colocamos las colchonetas como si del río Nilo se tratase, las chicas debían pasar corriendo el río sin ser pilladas por los cocodrilos (que eran los chicos) que irían corriendo desde las orillas. En la próxima sesión las chicas serán cocodrilos y los chicos cruzarán el Nilo corriendo...
Como un buen ejército egipcio colaboramos en equipo transportando a nuestra gran momia hasta el sarcófago, caminando coordinadamente, ayudándonos, pues la fuerza de cada miembro del equipo es muy importante para esta misión. El cuerpo de la momia no puede sufrir ningún daño.
Para terminar la sesión nos relajamos un poquito escuchando música egipcia e imaginándonos que estamos descansando sobre la arena del Sahara...
